教育の過程はそれ自体を超えるいかなる目的ももっていない。 すなわちそれはそれ自体の目的なのだ。

  • 解説

    教育は、外部の目的を達成するための道具ではない。この一節は、学びの過程そのものが持つ、揺るぎない価値と尊厳を謳い上げている。それは、未来への投資というよりも、今を生きる魂の糧であり、自己を耕し、内なる花を咲かせる営みそのもの。デューイが説いたように、教育は人生から切り離された準備期間ではなく、人生そのものとして、私たちを真の成長へと誘う光なのだ。その過程で得られる経験こそが、何よりも価値ある宝物である。

  • 起源
    歴史上の発言

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