西洋人も人なり、佐賀人も人なり、薩摩人も人なり。 屈することなく研究に励むべし。
「島津斉彬の訓言」 一、人心の一致一和は、政治の要目なり。 一、民富めば国富むの言は、国主たる人の、一日も忘るべからざる格言なり。 一、人君たる人は、愛憎なきを要す。 一、およそ人は、一能一芸なきものなし、その長所を採択するは、人君の任なり。 一、既往の事を鑑みて、前途の事を計画せよ。 一、勇断なき人は、事を為すこと能わず。 一、国政の成就は、衣食に窮する人なきにあり。
死だなら 釈迦と孔子に追いついて 道の奥義を 尋ねんとこそ思へ
過ちを改めれば、それは過ちではないのだ。
少年の頃、読んだ本に「学問を成すなら世間から利口と思われる人になるな。世間から愚者と思われる人になれ。」とあったので世間から愚者と思われる人になろうと僕は願った。
学問とは、人間はいかに生きていくべきかを学ぶものだ。
みだりに人の師となるべからず。 みだりに人を師とすべからず。
今日の読書こそ、真の学問である。
過ちがないことではなく、過ちを改めることを重んじよ。
道を志した者が不幸や罪になることを恐れ、将来につけを残すようなことを黙ってただ受け入れるなどは、君子の学問を学ぶ者がすることではない。
スポーツはとても素晴らしい教師だ。 教えてくれたことを思い出す。 チームの絆、謙虚さ、意見の違いを解決する方法などだ。
友情は、この世で最も説明しづらいものだ。 それは学校で教えてくれるものじゃない。 でもその意味を知らなければ、実際何ひとつ知らないのと同じだ。
人々に教育を受けさせなければ、彼らは簡単に操られてしまうだろう。
口惜しかったさ、そりゃもう。 でも、あれほどいい三振もなかった。 あれほど生きた三振というのもなかった。
何でもできる人はいない。
これがサッカーです。 自分より強い相手がいて、それに勝つためにやる。 悔しい思いをしてこそ成長できる。
少し位知識を持ったとてこれを宇宙の奥深いに比ぶればとても問題にならぬ程の小ささであるから、それは何等鼻にかけて誇るには足りないはずのものなんです。
今日の科学者は明瞭に考える代わりに深く考える。 人は明瞭に考えるために正気でいなければならない。 しかし、深く考えて完全に正気を失うこともある。
私はまだ学界のために真剣に研究せねばならぬ植物を山のように持っているのに、歳月は流れわが齢余すところ幾ばくもない。 感極まって泣かんとすることが度々ある。
あなたの顧客の中で一番不満をもっている客こそ、あなたにとって一番の学習源なのだ。
島津斉彬
